甘孜日報 2024年05月10日
圖為理塘縣城關(guān)第四完小的班級文化墻。
本網(wǎng)訊 “這里的一墻一壁會說話，一筆一畫皆育人?！苯?，在理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)開展的班級文化建設(shè)評比活動中，評委們有感而發(fā)。
理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)為充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，切實加強(qiáng)班級文化建設(shè)、豐富教室文化內(nèi)涵，營造具有學(xué)校特點的校園文化氛圍，為學(xué)生們創(chuàng)建整潔、寧靜、和諧、輕松的成長環(huán)境。正如該校副校長丁則郎卡所說，班級文化是隱性德育資源，一柱一墻、一花一草、一文一畫都是“無聲的導(dǎo)師”，每一間教室不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，更是潤物無聲的德育風(fēng)景線，潛移默化教學(xué)生樂學(xué)勤學(xué)、求真向善。
走進(jìn)該校21個班級的教室，整齊的桌椅、生機(jī)勃勃的綠植、擺放有序的衛(wèi)生工具、特色鮮明的班級布置、昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)生面貌……一切都令人賞心悅目，一班一品一亮點，處處彰顯環(huán)境育人的智慧，無聲地浸潤著學(xué)生的心田。
各年級不同主題的黑板報上和諧的色彩搭配、工整的粉筆書寫、精巧的版面布局、鮮明的主題設(shè)計，都努力營造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍，力爭使“每一面墻壁都會說話，每一處環(huán)境都能育人”。
“班級文化要用心做、持續(xù)做、長期做，這樣，我們的班級才能成為自己的代表作。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展文明校園系列活動，將‘文明創(chuàng)建’落實在日常的點滴之處，給師生帶來美的享受、愛的熏陶，讓文明之花綻放在和諧的校園，也綻放在全體師生的心中?！痹撔ＰｉL洛絨阿呷說。
葉強(qiáng)平 黃冬花 文/圖
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