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四川大中小學教材管理實施細則9月1日起實施

四川日報    2022年08月03日

教材插圖 應(yīng)科學準確積極健康

      本網(wǎng)訊(四川日報全媒體記者 江蕓涵)8月2日記者獲悉,教育廳印發(fā)了《四川省中小學教材管理實施細則》《四川省職業(yè)院校教材管理實施細則》和《四川省普通高等學校教材管理實施細則》,均從9月1日開始實施。

  教育廳要求,各地各校要全面健全完善教材工作管理體制機制、制度規(guī)范,切實做到從嚴編寫教材、從嚴審查教材、從嚴清查教材,嚴把教材教輔讀物進入學校入口關(guān),嚴肅查處涉教材領(lǐng)域違法違紀行為。

  《四川省中小學教材管理實施細則》要求,根據(jù)國家和地方課程方案合理規(guī)劃教材,確保教材質(zhì)量,突出教材特色。思想政治(道德與法治)、語文、歷史課程等教材和涉及國家主權(quán)、安全、民族、宗教等內(nèi)容的教材,統(tǒng)一使用國家統(tǒng)一編寫、統(tǒng)一審核的教材。

  全省地方課程教材分為通用和專用兩類。通用地方課程教材由教育廳組織編寫、面向全省使用,一般為主題融合的綜合性教材。專用地方課程教材由市(州)教育主管部門組織編寫、面向本市(州)使用,一般為體現(xiàn)地方特色的專題教材,原則上不超過1部(套),編寫前須向教育廳提出申請,批復(fù)同意方可施行。地方課程教材編寫修訂應(yīng)注重教材的系統(tǒng)性,結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,不同學段內(nèi)容銜接貫通,各學科內(nèi)容協(xié)調(diào)配合。專題設(shè)計及內(nèi)容題材積極向上、導(dǎo)向正確。語言文字規(guī)范,可讀性強。教材插圖緊密配合教材內(nèi)容,主題突出,表意清晰,科學準確,積極健康,符合大眾審美習慣。質(zhì)量高,無失真、變形,不過度使用。

  《四川省普通高等學校教材管理實施細則》明確,在國家教材委員會的統(tǒng)一指導(dǎo)和國務(wù)院教育行政部門的統(tǒng)一管理下,全省高校教材實行省、學校分級管理。高校教材須及時修訂,根據(jù)黨的理論創(chuàng)新成果、科學技術(shù)最新突破、學術(shù)研究最新進展、經(jīng)濟社會新需求等,充實新的內(nèi)容。建立高校教材周期修訂制度,原則上按學制周期修訂。對于內(nèi)容陳舊、缺乏特色或難以修訂的教材應(yīng)及時淘汰。






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